2017-2018学年史地生工作总结

2017—2018学年史地生教研组工作总结
时间飞逝过去了，历史教研组在学校相关教育教学部门的直接领导下顺利地完成了各项教育教学任务，现将一学年来本教研组所开展的工作总结如下：
一、加强教学常规管理、落实常规执行
每一个学期的开学之初对各组时间、地点和内容做了明确安排，总体上各组各位老师都能较好完成各项任务，保证了各年级本学年教学工作的顺利完成。按学校规定定时检查各位老师的教案撰写情况，老师基本上都能够做到认真收集材料，提前撰写教案，做到及时反思。
定期对教师执行各项常规的情况在教研组内进行交流，发扬优点改进不足。本组教师能发扬团结、互助精神，互相有无，共同进取。
二、立足校本教研、提升教学质量
认真落实各年级的备课工作，注重发挥集体力量和个体智慧，提高备课质量，促进历史学科教育教学质量的提高。根据我校学生实际水平，加强分层递进教学，立足课堂教学，从教学设计、教学方法、问题设置、作业布置等多方面分层教学，努力使学生人人有所得，掌握不同层次的知识。及时总结交流教育教学工作。认真组织每次单元测试、期中、期末考试，各年级都能及时进行质量分析，及时查找问题，分析学情，寻求对策。
三、加强队伍建设，促进教研组发展
认真组织各年级教师积极参加市教育学院的各项教研活动和竞赛活动。如：历史组朱升琴老师参加苏州市区初中历史青年教师教学基本功比赛活动获得一等奖；生物组赵明明老师参加乡村教师培训并开设公开课获得一致好评；地理组李晶晶老师参加片区公开课获得二等奖；朱升琴、陈敏老师参加三校校际开课获得好评。
定期召开教研组会议，组会除了传达学习学校有关的教研要求外，主要活动有以下几项：①工作计划及教育教学工作交流：讨论各自在教学中遇到的问题与困惑，知识难点的突破、教学方法的改进、学生学习状态的调整等话题。组织听课、评课活动与老师们进行交流，及时发现问题调整教学。鼓励教师外出交流学习优秀经验，不断提高自身业务水平。